Департамент образования комитета по
социальной политике и культуре
администрации
г. Иркутска
Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение
дополнительного
образования детей
Дом
детского творчества №2 г. Иркутска
 (МБОУ ДОД ДДТ №2 г. Иркутска)
664058, г. Иркутск, Первомайский, 53
тел. 36-62-53
Справка о
проведении региональной научно-практической конференции «Педагогическое обеспечение позитивной
социализации детей в условиях дополнительного образования», проведенной
МБОУ ДОД ДДТ №2
г. Иркутска
8 апреля в МБОУ ДОД ДДТ №2 г. Иркутска прошла
традиционная региональная научно-практическая конференция «Педагогическое
обеспечение позитивной социализации детей в условиях дополнительного
образования». Конференция была организована МБОУ ДОД Домом детского творчества
№2 г. Иркутска в сотрудничестве с кафедрой управления инновационными процессами
и педагогических технологий ОГАОУ ДПО «Иркутского института повышения
квалификации работников образования».
В конференции приняли участие более 100
человек, представители следующих районов Иркутской области: г. Иркутск,
Ангарск, Черемхово, Усолье-Сибирское, п. Белореченск, с. Баяндай,
Казачинско-Ленский район, Братский район, Куйтунский район и др.
Открытие конференции состоялось в 10.00
в актовом зале МБОУ ДОД ДДТ №2 г. Иркутска по адресу г. Иркутск, ул.
Лермонтова, 311 «а».
Затем слово было предоставлено
непосредственным руководителям конференции. Переломова Наталья Анатольевна доктор
педагогических наук, профессор, зав. кафедрой управления инновационными процессами
и педагогическми технологиями, Буйкова Ольга Павловна, директор МБОУ ДПО Центра
развития дополнительного образования, Масловская Татьяна Игоревна, главный
специалист отдела воспитания и дополнительного образования и защиты прав
несовершеннолетних департамента образования г. Иркутска поприветствовали участников конференции и
объявили начало ее работы.
На пленарном заседании с докладами по проблеме социализации детей в
условиях дополнительного образования выступили: Переломова Н.А., Дичина Н.Ю.,
Кирдянкина С.В., Шестакова Е.А., Сальникова Е.Ю., Малых Т.А.
После кофе-паузы началась работа дискуссионных
площадок:
Дискуссионная площадка №1 «Внеурочная деятельность
школьников:
проблемы и перспективы системы дополнительного образования» Руководитель секции
- Иванов А.А., ст.преподаватель кафедры
Дискуссионная
площадка №2 «Развитие социальной компетентности обучающихся в условиях
дополнительного образования: проблемы и пути решения».
Руководитель
секции - Дичина Н.Ю., к.п.н., доцент, и.о. зав. кафедрой
Дискуссионная
площадка №3 «Обновление содержания дополнительного образования детей с учетом
задач ФГОС: трудности и возможности».
Руководитель
секции - Кирдянкина С.В., к.п.н., доцент
кафедры
Дискуссионная
площадка № 4«Личностно-профессиональный рост педагога и личностный рост
ребенка: взаимосвязь и взаимовлияние»
Руководитель
секции - Малых Т.А., к.п.н., доцент кафедры
Дискуссионная
площадка № 5 «Духовно-нравственное воспитание школьников в системе
дополнительного образования: вымысел или реальность?»
Руководитель
секции - Попова Е.А., ст.преподаватель кафедры.
На дискуссионных площадках педагоги
активно делились практическим опытом, руководители помогали практикам
разобраться в сложных теоретических понятиях и терминах. Таким образом,
создавался плодотворный диалог теории и практики.
По итогам конференции была принята резолюция:
- активизировать деятельность по созданию современных сред позитивной
социализации и самореализации детей, соответствующих особенностям различных
возрастов и целевых групп, современному уровню развития техники и технологий;
- повысить статус проектной деятельности в учреждениях дополнительного
образования и общеобразовательных
учреждениях, учитывая требования ФГОС;
- создать региональный и муниципальные порталы (сайты) с системами
стандартизированных, в части содержания и представления информации,
региональных интерактивных навигаторов и рейтингов программ и услуг
дополнительного образования;
- обеспечить возможности социальных проб и практик детей в различных видах
и формах деятельности, а также максимальной мобильности в рамках индивидуальных
образовательных траекторий.
- мобилизовать усилия по созданию
условий для эффективного использования ресурсов ДОД в интересах детей, семей,
общества, государства, обеспечивая позитивную социализацию детей;
- расширить доступ к услугам ДОД
детей с ограниченными возможностями здоровья, детей из малоимущих семей,
детей-сирот, детей мигрантов за счет использования инструментов адресной
поддержки;
- развивать механизмы вовлечения
детей в сферу ДОД и обеспечения доступности услуг ДОД для граждан независимо от
места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья;
- увеличивать инвестиционную
привлекательность и обеспечивать
инновационный характер развития ДОД;
- развивать кадровый потенциал учреждений дополнительного образования;
- совершенствовать
нормативно-правовое и программно-методическое обеспечение деятельности,
финансово-экономические механизмы развития сферы ДОД;
- проводить совместные
информационные кампании, направленные на популяризацию сферы ДОД;
- инициировать разработку региональной
программы развития дополнительного образования детей;
- разработать методические
рекомендации для педагогов Иркутской области с единым уровнем требований по
разработке и оформлению образовательных программ дополнительного образования
детей;
- внедрять позитивный опыт
образовательных учреждений, представленный на научно-практической конференции;
- издать сборник статей по итогам
работы научно-практической конференции, в который войдут более 50 публикаций. | 
